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    九年級化學4.3化學方程式的書寫與應用教案3新版 下載本文

    化學方程式的書寫與應用

    課題 知識目標 4-3 化學方程式的書寫與應用(3) 1.掌握有關反應物、生成物質量的計算; 2.掌握根據化學方程式計算的解題格式。 地點 教 學 目 標 1.依據化學式的意義進行有關計算,培養學生的計算能力; 能力目標 2.能將所學知識用于生產實際中,培養學生的應用知識的能力。 培養學生嚴謹求實的科學態度,產生學習的成功體驗,享情感目標 受學習、享受科學。 由一種反應物(或生成物)的質量求生成物(或反應物)重點 的質量 由一種反應物(或生成物)的質量求生成物(或反應物)難點 的質量 個人二次 備課: 個人二次 備課: 法 方 教 學 自主探索 教材分 析 一.預習導學與交流反饋 1.化學方程式表示了反應物、生成物各物質間的質量比是一定的。根據化學方 程式的計算,是依據反應物和生成物的質量關系進行的。 2.填表: 點燃 化學方程式 C + O2 CO2 各物質質量比 12 (32) 44 教 已知,求? 6g (16)g (22)g 學 通電 2 HO 2H化學方程式 22↑ + O2↑ 過 各物質質量比 36 (4) 32 程 已知,求? 72g (8)g (64)g 二.問題提出與情境創設 在日常生活和工農業生產中,人們經常需要研究化學變化中物質之間的質量 關系,以便更好地認識、控制和應用化學反應。依據化學方程式可以方便地計算 該反應中反應物、生成物的質量。 三.精講釋疑與新知建構 依據化學方程式的計算 計算依據:化學方程式揭示了化學反應前后各物質之間的質量關系 。 [例題] 碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳。若要制備8.8 g 二氧化碳,至少需要 教 學 過 程 碳酸鈣多少克? 分析過程 解答格式 (1)設:設未知量; 解:設需碳酸鈣的質量為x 。 (2)寫:寫出化學方程式; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (3)找:找出反應物和生成 100 44 物的質量關系; X 8.8g (4)列:列出比例式; 100 :44 = X : 8.8g (5)求:求算未知量; X = 20g (6)答:簡明地寫出答案。 答:至少需碳酸鈣20g 。 [鞏固練習] 工業上電解氧化鋁制取金屬鋁的化學方程式是: 2Al2O3 4Al + 3O2↑ 。電解10t氧化鋁最多可生成多少噸鋁? 通電 解:設鋁的質量為X 。 方法一: 方法二: 2Al2O3 4Al + 3O2↑ Al2O3 — 2Al 通電 204 108 102 54 10t X 10t X 204 :108 = 10t :X 102 :54 = 10t :X X ≈ 5.3t X ≈ 5.3t 答:最多可生產5.3t鋁。 【友情提醒】根據化學方程式計算應該注意的事項: (1)正確書寫化學方程式,準確列出有關反應物或生成物的質量比; (2)列式時,各物質的質量單位必須統一,對應關系要正確; (3)反應物、生成物都必須是純凈物。如果是混合物,應該不純物的質量按題意轉化為純凈物的質量; (4)解題的過程要完整,規范; (5)設未知量是要指明物理量,不要帶單位。 四.課堂演練與拓展提升 1.銅在空氣中加熱生成氧化銅,在這個反應中,銅、氧氣、氧化銅的質量比是( D ) A .2:1:2 B. 64:32:80 C .1:1:2 D. 4:1:5 2.在反應2X+Y==2Z中,已知Y的相對分子質量為32,Z的相對分子質量為80,則X的相對分子質量為 ( C ) A.24 B.48 C.64 D.128 3.根據質量守恒定律及2Mg + O2 2MgO的反應方程式,下列各組數據(依 點燃 次為鎂的質量、氧氣質量、氧化鎂質量)中正確的是( B ) A.2 g,3 g,5 g B.3 g,2 g,5 g C.1 g,4 g,5 g D.4 g,1 g,5 g 4.3克碳在氧氣中充分燃燒,可得到多少克二氧化碳? 解:設可得二氧化碳的質量為x。 C + O2 CO2 點燃 12 44 3g x 12:44 = 3g:x x=11g 答:可得到3克二氧化碳。 五.歸納總結 依據化學方程式的計算 計算依據:化學方程式揭示了化學反應前后各物質之間的質量關系 。 解答格式:設、寫、找、列、求、答。 六.教學反思: 2020年中考化學模擬試卷

    一、選擇題

    1.配制一定溶質量分數的氯化鈉溶液,可導致所配制的溶液濃度一定偏小的操作是( ) A.用固體氯化鈉配制6%的氯化鈉溶液,量水時俯視刻度 B.用固體氯化鈉配制6%的氯化鈉溶液,稱量時右盤忘記放紙片 C.用固體氯化鈉配制6%的氯化鈉溶液,攪拌溶解時有液體濺出

    D.用6%的氯化鈉溶液稀釋為3%的氯化鈉溶液,量6%氯化鈉溶液時仰視刻度 2.下列實驗現象描述正確的是( )

    A.高錳酸鉀放入汽油中:很快溶解形成紫色溶液 B.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中:紫色石蕊溶液變藍 C.硫酸銅溶液中加入燒堿溶液:有藍色沉淀生成 D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞:瓶口冒白煙

    3.通常我們所吃的糖,其主要成分是蔗糖(化學式為C12H22O11),下列有關蔗糖的敘述不正確的是( ) A.蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成 B.蔗糖屬于有機物

    C.蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質量比為12:22:11 D.蔗糖相對分子質量為342

    4.關于下列實驗的說法正確的是( )

    A.a圖中可依據產生大量的白煙這一現象,可得出氧氣約占空氣總體積的1/5 B.向b圖中加硝酸銨固體,U型管液面左低右高,說明硝酸銨溶于水放熱 C.對比c圖中銅片上紅磷和水中白磷,可得出燃燒需要溫度達到著火點的結論

    D.d圖實驗A燒杯中酚酞變紅,C燒杯中酚酞不變色,說明分子不斷運動且分子能保持物質化學性質 5.某化學小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的( )





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